Título del Trabajo

Nombre completo autores* (máximo, 3 autores, separados por punto y coma (;))
Institución*, País
Correos electrónicos

 

Eje Temático del Trabajo

Tipo de Trabajo: (Proyecto de investigación, Relato de un caso, Ensayo)

Resumen

200 palabras máximo. Letra Times New Roman de 10 puntos. Interlineado de 1,5 líneas; espaciado posterior de 3 puntos. Es una breve descripción del trabajo dando cuenta de la sustentación, aportes, resultados, conclusiones. Debe versar o dar cuenta de un caso o investigación relacionada con los temas de interés del Coloquio.

Palabras clave: máximo cinco.

Introducción

Puede incluirse una exposición general sobre el tema que se comparte, con las referencias bibliográficas relacionadas. Para el texto a lo largo de todo el trabajo: Letra Times New Roman de 12 puntos. Interlineado de 1,5 líneas; espaciado posterior de 3 puntos.

Desarrollo

El trabajo total, incluidas las referencias, no debe superar las 15 carillas. Para los títulos: Letra Times New Roman de 12 puntos. Interlineado sencillo; espaciado posterior de 6 puntos.

Subtítulos

Puede incluirse la estructura de títulos y subtítulos que se considere más pertinente para la presentación que se realiza.

Metodología

En el caso de que se presente un Proyecto de Investigación, deben describirse los aspectos metodológicos de la investigación, su protocolo y muestra.

Citas

Citas textuales menores de 40 palabras: Van dentro del párrafo u oración y se les añaden comillas al principio y al final.

Citas textuales de 40 palabras o más: Se consignan en párrafo aparte, sin comillas y con sangría del lado izquierdo. Dejar las citas a espacio 1,5 (igual que el texto del trabajo). La primera línea de la cita textual no lleva ninguna sangría adicional.

Identificación de la fuente: Antes o después de cualquier tipo de cita, se debe incluirse el apellido de los autores, el año en que se publicó la obra y la página o páginas donde aparece la cita directa o indirecta. Ejemplo: (Aldin & Verdi, 2002: 117).

Si se incorpora el apellido del autor en la redacción, entonces se omite del paréntesis, dejando el resto de los elementos: Ejemplo: De acuerdo con Aldin & Verdi (2002: 117).

Resultados

Si se presentan los resultados de un Proyecto de investigación o el relato de caso, se deben comunicar los resultados a los que se ha arribado. Si se trata de una investigación o caso en curso, es suficiente con describir los objetivos planteados.

Puede incluir gráficos o tablas, todas ellas numeradas, con títulos (ejemplo: "Gráfico N°1: Nombre del gráfico") y con descripción de fuente (ejemplo: "Fuente: Descripción de la fuente"). En el caso de tratarse de una producción del autor deberá decir "Fuente: Elaboración propia").

 

Conclusiones o discusión abierta

Pueden describirse las conclusiones a las que ha arribado o la discusión abierta a partir del estado actual del caso o Proyecto de investigación.

Referencias

Listar alfabéticamente sólo las referencias expresamente citadas en el cuerpo del trabajo. A continuación algunos ejemplos:

Aldin, R & Verdi, L. (2002). Cultura organizacional y contracultura. [Versión electrónica], Dinámica organizacional, 12(2), 117-121. Recuperado de: http://www.dr.org/articles.html

American Psycological Association. (2002). Manual de estilo de publicaciones de la American Psychological Association (adaptado para el español por Editorial El Manual Moderno) (2ª. ed.). México, D.F., México: El Manual Moderno.

Andrew, B. A. (2007) Paradigmas organizacionales: Una teoría del cambio organizacional. Estrategias organizacionales, 75(3), 120-142.

Gómez Mejía, L. R., Balkin, D. R. & Cardy, R. L. (1999). Gestión de recursos humanos. Madrid, España: Prentice Hall.

Johnson, G. & Acholes, K. (1997). Dirección estratégica: Análisis de la estrategia de las decisiones (3a ed.). Madrid, España: Prentice Hall.

Municipalidad del Partido de General Pueyrredón. (2006, 20 de Marzo). Integración del adulto mayor. Recuperado de: http://www.mardelplata.gov.ar/indexnw.asp?ID=2005030000&SEL=2005030000

Parker, J. (2005). Socialización en el contexto de la familia. En L. Halmos & D. Brown (Ed.), Psicología infantil, 3-75, Buenos Aires, Argentina: Paidos.

Ribeiro, L. (1994). La comunicación eficaz. Barcelona, España: Urano.

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